GARUT — Mahasiswa Institut Pendidikan Indonesia (IPI) Garut dari Fakultas Sistem Informasi melaksanakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bagi dewan guru SMPN 5 Garut, Rabu (22/4/2026). Kegiatan yang berlangsung di ruang guru tersebut mengusung tema “Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mendukung Transformasi Digital Pembelajaran melalui Pemanfaatan Canva for Education.”
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai media pembelajaran yang kreatif dan inovatif, seiring dengan perkembangan zaman yang menuntut adaptasi di dunia pendidikan.
Acara dibuka secara resmi oleh Kepala SMPN 5 Garut, Hj. Kartini, S.Pd., M.Pd. Dalam sambutannya, ia menyampaikan apresiasi atas inisiatif mahasiswa IPI Garut yang telah berbagi ilmu kepada para guru.
“Kami sangat bersyukur dan berterima kasih kepada mahasiswa IPI Garut yang telah hadir dan berbagi ilmu di SMPN 5 Garut. Perkembangan teknologi yang semakin pesat menuntut adanya perubahan dalam penyampaian pembelajaran kepada siswa. Kegiatan ini sangat bermanfaat dalam meningkatkan kompetensi guru, khususnya dalam mendukung transformasi digital melalui Canva for Education,” ujarnya.
Ia juga mengakui bahwa pemanfaatan platform digital seperti Canva for Education masih tergolong baru bagi sebagian warga sekolah, termasuk dirinya sebagai kepala sekolah. Oleh karena itu, kegiatan ini dinilai memberikan wawasan baru yang sangat berharga.
“Bahkan bagi saya pribadi, ini menjadi pengetahuan baru. Mudah-mudahan ilmu yang diberikan dapat diterapkan dalam proses pembelajaran sehingga mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa,” tambahnya.
Melalui kegiatan ini, para guru mendapatkan pelatihan langsung mengenai penggunaan Canva for Education sebagai media pembelajaran interaktif, mulai dari pembuatan bahan ajar visual hingga presentasi yang menarik.
Pihak SMPN 5 Garut juga menyatakan komitmennya untuk terus menjalin kerja sama dengan berbagai pihak dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di masa mendatang, khususnya dalam menghadapi tantangan transformasi digital di dunia pendidikan. (Jajang Sukmana)
