Garut, 25 November 2024 – Sebuah langkah inovatif dalam dunia pendidikan diluncurkan hari ini di Aula Bank BJB Kabupaten Garut. Buku bertajuk “Teknik Pembelajaran COD Literasi: Menumbuhkan Kompetensi Membaca Peserta Didik. Penulis: Ujang Setiawan Firdaus, S.Pd” resmi diperkenalkan kepada khalayak luas dalam sebuah acara yang dihadiri oleh sejumlah tokoh penting.
Acara tersebut dihadiri oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Garut (Ade Manadin, S.Pd.,M.Pd), Ketua Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kabupaten Garut (H.Mahdar,S.Pd.,M.Pd) , para pengawas sekolah, serta berbagai praktisi pendidikan lainnya. Kehadiran mereka menunjukkan dukungan penuh terhadap penerapan Teknik pembelajaran yang berfokus pada literasi untuk meningkatkan kompetensi belajar siswa di era modern.
Dalam sambutannya, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Garut menyampaikan bahwa teknik pembelajaran berbasis literasi seperti yang diusung dalam buku ini sangat relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini. Teknik Pembelajaran COD Literasi menjadi salah satu solusi untuk menjawab tantangan rendahnya kemampuan baca siswa sekaligus meningkatkan semangat belajar mereka. Semoga buku ini dapat menjadi panduan yang bermanfaat bagi para pendidik,” ujarnya.
Ketua PGRI Kabupaten Garut turut memberikan apresiasi atas peluncuran buku tersebut. Ia menekankan pentingnya kolaborasi antara pendidik, pengawas sekolah, dan instansi pendidikan dalam menerapkan teknik pembelajaran yang lebih kreatif dan efektif. “Literasi adalah kunci keberhasilan siswa di masa depan. Buku ini hadir tepat waktu sebagai panduan bagi guru dalam menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna,” ucapnya.
Buku Teknik COD Literasi dirancang sebagai pedoman bagi guru untuk mengintegrasikan literasi ke dalam kegiatan belajar-mengajar dengan pendekatan yang sederhana namun berdampak besar. Teknik COD—yang merupakan singkatan dari Cash on Delivery—menekankan pada keterlibatan aktif siswa melalui teknik membaca, diskusi, dan evaluasi kreatif secara langsung dimanapun dan kapanpun.
Acara peluncuran buku ini juga dilanjutkan acara Bedah Buku, sesi tanya jawab serta diskusi panel yang melibatkan para penulis buku, guru, dan pengawas sekolah. Para peserta terlihat antusias menggali lebih dalam mengenai cara mengaplikasikan teknik ini secara kontekstual.
Dengan peluncuran buku Teknik COD Literasi, Kabupaten Garut diharapkan dapat menjadi salah satu pionir dalam penerapan teknik pembelajaran berbasis literasi di Indonesia. “Semoga buku ini menginspirasi daerah lain untuk terus berinovasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan,” tutup salah satu pengawas sekolah.
Bedah Buku: Teknik Pembelajaran COD Literasi oleh Dr. Ratu Indriani, S.Pd., M.Pd.
Judul Buku: Teknik Pembelajaran COD Literasi: Menumbuhkan Kompetensi Membaca Peserta Didik
Penulis: Ujang Setiawan Firdaus, S.Pd.
Penerbit: Y.A.F. Publish
Tahun Terbit: 2024
Pendahuluan
Buku Teknik Pembelajaran COD Literasi: Menumbuhkan Kompetensi Membaca Peserta Didik merupakan karya dari Ujang Setiawan Firdaus, seorang Pengawas Sekolah yang berfokus pada pengembangan literasi siswa di Kawasan Garut Selatan khususnya di Kecamatan Caringin. Buku ini hadir sebagai panduan praktis bagi pendidik untuk meningkatkan kompetensi membaca siswa melalui Teknik COD (Cash on Delivery).
Isi Buku
Buku ini terdiri dari beberapa bab yang dirancang secara sistematis, dimulai dari pengenalan pentingnya literasi dalam pembelajaran hingga penerapan teknik COD secara praktis.
Literasi dalam Pendidikan
Isi buku ini membahas latar belakang rendahnya kemampuan membaca siswa dan pentingnya literasi sebagai fondasi pembelajaran. Penulis mengulas hasil penelitian terbaru yang menunjukkan keterkaitan antara kemampuan membaca dengan kesuksesan akademik dan keterampilan hidup.
Penulis juga membagikan pengalaman nyata dari beberapa siswa yang telah berhasil menunjukkan peningkatan kemampuan baca siswa.
Refleksi dan Tantangan
Bab terakhir mengajak pembaca untuk merenungkan tantangan yang mungkin muncul saat menerapkan teknik COD, seperti keterbatasan waktu atau kurangnya bahan bacaan. Penulis juga memberikan solusi untuk mengatasi kendala tersebut.
Keunggulan Buku
- Praktis dan Aplikatif: Buku ini tidak hanya memberikan teori tetapi juga panduan langkah-langkah konkret untuk diterapkan oleh guru
- Kontekstual: Teknik COD disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi siswa.
- Inspiratif: Dilengkapi dengan kisah sukses implementasi Teknik COD di lingkungan Sekolah binaannya.
Kritik dan Saran
Meski buku ini sangat bermanfaat, ada beberapa aspek yang bisa ditingkatkan, di antaranya:
- Penambahan materi tentang integrasi literasi digital dalam Teknik COD.
- Studi kasus yang lebih beragam dari berbagai jenjang pendidikan untuk memperkaya perspektif.
Kesimpulan
Buku Teknik Pembelajaran COD Literasi adalah kontribusi penting dalam upaya meningkatkan kompetensi membaca peserta didik. Dengan Teknik yang inovatif dan mudah diterapkan, buku ini sangat direkomendasikan bagi guru, kepala sekolah, dan pemerhati pendidikan yang ingin menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna dan efektif.
Bagi para pendidik, buku ini dapat menjadi alat untuk menghadirkan perubahan nyata dalam kualitas pembelajaran literasi di kelas. Semoga teknik COD dapat diadopsi secara luas demi kemajuan pendidikan Indonesia. (*)
